在课堂内的师生交往类型主要有______、______、多向交往类型。

[多选题] 形成有效的课堂交往，在情感领域里的策略主要有（）。A . 建立合适、积极的教师期望B . 多表扬鼓励，少批评惩罚C . 加强非言语交流D . 鼓励学生自治、自立、自尊、自信

[多选题] 影响师生课堂交往的主要因素有（）。A . 学生的年龄特征B . 学生的兴趣与动机C . 教学节奏D . 教室环境

[多选题] 在教学领域里，形成有效课堂交往的策略主要有（）。A . 合适的期望B . 进行有效的提问C . 提供即时的反馈D . 增加非语言交往行为E . 加强课堂语言修养

[判断题]师生之间的多向交往要优于单向交往。（）对错A.对B.错

[单选题]课堂上师生交往形式效果最好的是（）A . 单向交往B . 双向交往C . 多向交往D . 民主交往

[单选题]课堂上师生交往形式效果最好的是 [ ]A．单向交往B．双向交往C．多向交往D．民主交往

[多选题] 亲子交往的途径主要有（）。A . 游戏B . 日常生活C . 哺乳D . 聊天

[单选题]（）是课堂交往中最主要的媒体，是师生双方情感交流的纽带。A . 多媒体计算机B . 文字C . 语言D . 眼神

[名词解释] 师生交往

[多选题] 交往的心理健康原则主要有（）A .真诚原则B .尊重原则C .宽容原则D .互利原则E .利己原则