“学习风格”概念的提出者是（ ）。

A．桑代克

B．塞伦

C．布鲁纳

D．加涅

[单选题]“风格即人”的提出者是（）A .亚里士多德B .钱钟书C .王夫之D .布封

[单选题]“风格即人”的提出者是()A.亚里士多德B.钱钟书C.王夫之D.布封

[单选题]“风格即人”的提出者是（）A.亚里士多德B.钱钟书C.王夫之D.布封

[单选题]“风格即人”的提出者是（）A.亚里士多德B.钱钟书C.王夫之D.布封

[单选题]提出“学习风格”概念的学者是（）A .奥苏贝尔B .加涅C .布鲁纳D .塞伦

[单选题]提出“学习风格”概念的学者是（　　）。A.奥苏伯尔B.加涅C.布鲁纳D.赛伦

[单选题]提出“学习风格”概念的学者是（　）。A.奥苏贝尔B.加涅C.布鲁纳D.塞伦

[单选题]研究学习风格的开拓者是塞伦，他在（　）首先提出“学习风格”概念。A.1940年B.1944年C.1950年D.1954年

[单选题]超我概念的提出者是( )。A．库利B．米德C．弗洛伊德D．班都拉

[单选题]“和谐”概念的提出者是（）A .毕达哥拉斯B .阿那克西美尼C .阿那克西曼德D .泰勒斯