下列行为中属于良好倾听习惯的是

A．随时向对方提出问题

B．随时表达自己的意见

C．有干扰时中断谈话

D．多考虑自己应该怎样说

E．用眼神关注对方

[单选题]下列行为中属于良好倾听习惯的是A.随时向对方提出问题B.随时表达自己的意见C.有干扰时中断谈话D.多考虑自己应该怎样说E.用眼神关注对方

[单选题]学生在课堂上针对教师所讲的内容提出问题，属于冲突行为中的（　）。A.公开质问或者怀疑B.武断的语言攻击C.威胁和最后通牒D.轻度的意见分歧与误解

[单选题]向有关单位提出问题或咨询有关情况，用（）A .请示B .报告C .意见D .函

[试题]写请示时应注意__________。A．可以多头主送B．既要提出问题，又要有自己的看法、设想或处理意见C．请示理由要充分，既要考虑到需要问题，又要考虑到可能问题D．不管事情大还是小，都应向上级请示

[多选题] 下列开场白以提出问题开场的是（）。A . A“您看过我们的产品吗？”B . B“您觉得我们的产品如何？”C . C“昨晚看了个笑话，是这样的„„”D . D“王先生，您的朋友小李让我来拜访您”

[多选题] 调研问卷提出问题方式包含（）。A .描述性提问B .假设性提问C .循环性提问D .跟进式提问

[单选题]由学生自己来提出问题，设计方案，实施并得出结论的课程，属于（ ）。A．实践型课程B．研究型课程C．拓展型课程D．知识型课程

[单选题]对提出问题事先安排好答案，让对方从中选择的问卷类型是（）A . 限制式B . 开放式C . 半限制式D . 半开放式

[多选题] 创新需要提出问题，问题产生于（）。A . 好奇B . 质疑C . 想象

[单选题]教师根据教学大纲，设置情景，提供材料，让学生发现问题、提出问题，或教师提出问题，或师生共同提出问题，在此基础上通过分析、资料证明、理论验证，提出解决问题的策略，让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识，培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的（）。A .问题解决模式B .自主研究模式C .探究模式D .课题参与模式