你的美国朋友史密斯访问中国后给你写了一封信。请你以北京101中学的学生李明的名义按照来信内容用英文写一封回信。史密斯在来信中提到：(1)感谢你送他的中国邮票，因为他弟弟集邮，并回赠你一些美国邮票； (2)他们在中国过得很愉快，收到了许多礼物； (3)想了解你的校园生活及你的爱好。

[主观题]假设你是某中学新老师李红，请给你的朋友张华写一封信，告诉他你第一天上课的情况，主要内容如下：1. 描述一件课堂上令你印象深刻的事情；2. 介绍你处理该事的方式；3. 谈谈你的感想。注意：1. 词数不少于120个；2. 可适当发挥想象，增加细节，以使行文连贯；3. 文中不得出现与本人及学校相关的任何真实信息。

[单选题]一位北京的用户通过邮局给山西的朋友寄了一封信，北京邮政局完成的是企业生产过程中的( )。A．出口阶段B．进口阶段C．转口阶段D．本口阶段

[单选题]一位北京的用户通过邮局给山西的朋友寄了一封信，北京市邮政局完成的昌企业生产过程中的（）。A .出口阶段B .进口阶段C .转口阶段D .本口阶段

[单选题]《水泥桶里的一封信》是（）的作品。A . 小林多喜二B . 宫本百合子C . 叶山嘉树D . 夏目漱石

[试题]你的朋友Linda写信询问你的身体情况及生活习惯。请你以Ann的名义给她写一封回信，介绍一下你的实际情况。要求：注意用词准确，书写流畅，全文不少于60词。D．ear Linda，

[单选题]《谈诗--寄沫若的一封信》中强调的象征诗特征是（）A.诗要再现社会生活的面貌B.诗要抒发主观的情思C.诗要暗示内生命的深秘D.诗要揭示社会生活之本质

[主观题]面试题3 案例分析：有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事？

[判断题] 马某和任某是某中学的老师。马某的女朋友给马某邮寄了一封信，邮件放在学校的传达室。任某经过传达室，看见马某的信后，即想帮他拿上去。快到办公室时，任某见信封上的笔迹娟秀，出于好奇就私自将信拆开，后害怕马某责怪，任某将信撕毁后扔进垃圾箱。本案中，任某的行为属于侵犯隐私的违法行为。A . 正确B . 错误

[问答题] 「快雪时晴帖」是书法家王羲之写给谁的一封信？

[问答题] 为什么一封信能产生如此深远巨大的思想震撼力？