劳动教养教育考核制度主要有哪些内容？

[单选题]劳动教养的审批程序中的审核的内容主要有（ ）。A．是否属于劳动教养的适用对象B．案件性质是否准确C．办案程序是否合法D．法律手续是否完备

[单选题]劳动教养人员的（ ）是劳动教养法律事务管理的内容之一，也是劳动教养人员在劳动教养期间的基本权利。A．通信B．会见C．放假D．准假

[单选题]根据《劳动教养教育工作规定》的内容，对劳动教养人员的教育，要坚持以（ ）为核心。A．政治思想、技术教育B．道德品质、技术教育C．文化、道德品质教育D．政治思想、道德品质教育

[主观题]劳动教养人员入所教育结束后，劳动教养管理所对其进行考核，并作出口头鉴定。

[单选题]对劳动教养人员的考核内容主要是（ ）三个方面。A．遵守纪律制度B．生活卫生C．劳动D．学习

[单选题]根据《劳动教养试行办法》中的管理制度的规定，在劳动教养期间劳动教养人员（ ）。A．应当过一定的民主生活，允许他们反映情况、申诉和控告B．应遵守“五要、十不准”的守则C．会见家属时，必须有警察旁听D．有居住条件的，允许夫妇同居

[单选题]现代劳动教养法律、法规将劳动教养制度的性质界定为（ ）。A．一种强制性教育改造的行政措施B．一种强制性教育改造的司法措施C．一种统治手段D．一种生产劳动的方式

[试题]对劳动教养人员进行审美教育的主要目的是为了劳动教养人员解除劳动教养后的就业做准备。（ ）

[单选题]劳动教养制度的创立始于（ ）。A．1949年10月B．1955年8月C．1950年8月D．1960年8月

[试题]劳动教养机关对不符合劳动教育收容条件的人，不应收容劳动教养。（ ）