A . 主观因素
B . 客观因素
C . 社会因素
D . 经济因素
[单选题]“物以类聚,人以群分”,这是人际吸引中的()原则。A . 邻近B . 相似C . 一致D . 互惠
[单选题]“物以类聚,人以群分”就是强调( )对人际吸引的重要性。A.接近性B.熟悉性C.相似性D.互补性
[单选题]“物以类聚,人以群分”就是强调()对人际吸引的重要性。A.接近性B.熟悉性C.相似性D.互补性
[单选题]“物以类聚,人以群分”就是强调()对人际吸引的重要性。A.接近性B.熟悉性C.相似性D.互补性
[单选题]下列( )是影响人际交往的因素。A.个性因素B.移情效应C.晕轮效应D.情感的相悦性
[单选题]影响人际交往的因素有( )。A.平等B.社会知觉和归因层次C.信息沟通层次D.互动层次E.互惠互利
[单选题]影响人际交往的因素有( )。A.信息沟通层次B.社会知觉和归因层次C.互动层次D.平等E.互惠互利
[单选题]俗话说:“物以类聚,人以群分”,这在培养大学生社会交往能力方面,这就需要( )。A.培养交往倾向B.培养良好交往定向观念C.鼓励适当交往,培养交往能力
[单选题]下列各项,影响人际交往的因素是( )。A.移情效应B.个性因素C.晕轮效应D.情感的相悦性
[多选题]学校人际交往的影响因素有()。A.交往目的的影响B.交往工具的影响C.交往的互补影响D.交往情境的影响