由于生产力发展水平不同，社会性质和人们所处经济政治文化地位不同，所处的阶级关系与阶级地位不同，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所以形成的理想也必然不同，这说明理想具有（）。

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 不因生产关系、社会文化的变化而变化，只与生产力发展水平相关指的是（）。A . 管理的社会属性B . 管理的职能C . 管理的对象D . 管理的自然属性E . 以上均不是

[单选题]不因生产关系、社会文化的变化而变化，只与生产力发展水平相关指的是（　　）。A.管理的社会属性B.管理的职能C.管理的对象D.管理的自然属性E.以上均不

[单选题]不因生产关系、社会文化的变化而变化，只与生产力发展水平相关指的是（　　）。A.管理的社会属性B.管理的职能C.管理的对象D.管理的自然属性E.以上均不

[单选题]不因生产关系、社会文化的变化而变化，只与生产力发展水平相关指的是( )。A．管理的社会属性B．管理的职能C．管理的对象D．管理的自然属性E．以上均不是

[单选题]不同的人由于所处时代.阶级.地位的不同，由于生活经历.人生境遇.认识水平的不同，会形成不同的甚至对立的（　）。A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.

[单选题]管理的发展是与什么相适应的A．生产力发展水平B．生产关系的发展C．社会文化的变化D．社会经济制度E．社会制度

[多选题] 社会生产力发展水平越高（）A . 对地理环境的利用程度也就越大B . 对地理环境的利用就越合理C . 对地理环境的利用就越不合理D . 对地理环境的破坏就越严重E . 人类和自然之间的联系就越广泛

[填空题] 课程反映一定社会的政治、经济的要求，受一定社会生产力和科学文化发展水平以及_________的制约。

[主观题]课程反映一定社会的政治、经济的要求， 受一定社会生产力和科学文化发展水平以及____的制约。

[主观题]无产阶级的历史使命，是由它在资本主义生产力发展中的作用、所处的社会经济地位和所具有的阶级特点决定的。 （ ）