在体现人生观的三个方面的构成的，判断什么样的人生才有意义的是：（）

[判断题] 人生观包括三个方面的内容：人生目的，人生意义和人生价值。A . 正确B . 错误

[判断题] 人生观是人生三境界的第三个境界。A . 正确B . 错误

[多选题] 人生观在人生中的重要意义体现在（）A . 人生观决定着一个人做人的标准B . 人生观决定着一个人思想意识的性质和水平C . 人生观是把握人生方向，抉择人生道路的指南D . 人生观体现着人们对整个世界的根本看法和观点E . 人生观调节着个人与他人、个人与集体、个人与社会、个人与自然之间的关系

[单选题]人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约，其中居于核心地位的是A．人生目的B．人生态度C．人生价值D．人生价值观

[单选题]人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约，其中居于核心地位的是（）A . 人生价值B . 人生态度C . 人生目的D . 人生价值观

[单选题]为人民服务的人生观是科学的人生观。科学的人生观指导人们（ ）A．选择正确的做人标准B．坚持正确的人生方向C．调节好自我与他人的关系D．形成“主观为自己，客观为他人”的观点E．在为人类创造幸福的同时，使自己感到并得到幸福

[问答题] 现实生活中常见的错误人生观有哪些？有何危害？当代大学生应当树立什么样的人生观？

[单选题]教师在教学中引出内在的人生观方面的内容体现了教学的（）A .思想性B .科学性C .拓展性D .趣味性

[单选题]教师在教学中引出内在的人生观方面的内容体现了教学的（）A.思想性B.科学性C.拓展性D.趣味性

[单选题]教师在教学中引出内在的人生观方面的内容体现了教学的（）。A.思想性B.科学性C.拓展性D.趣味性