A . 指引作用
B . 预测作用
C . 评价作用
D . 教育作用
[单选题]通过其规定,告知人们某种行为所具有的、为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果,使人们可以预先估计到自己行为的后果,以及他人行为的趋向与后果是指法律的A.预测作用B.评价作用C.指引作用D.强制作用
[单选题]法律的教育作用是指法律所具有的、通过其规定和实施而影响人们(),培养和提高人们法律意识,引导人们依法()的作用。A . 思想;行为B . 行为;办事C . 行为;思想D . 生活;行为
[单选题]法律通过对某种行为作出肯定或否定的判断,使人们能够预见自己行为的性质和后果,从而自觉地实施合法的行为,称为法律的()。A . 预测作用B . 评价作用C . 教育作用D . 指引作用
[单选题]法律所具有的规定人们的行为模式及以此指导人们行为的属性是指( )。A.法律的普遍性B.法律的规范性C.法律的可诉性D.法律的程序性
[单选题]法律所具有的规定人们的行为模式及以此指导人们行为的属性是指( )。A.法律的普遍性B.法律的规范性C.法律的可诉性D.法律的程序性
[单选题]法律所具有的规定人们的行为模式及以此指导人们行为的属性是指( )。A.法律的普遍性B.法律的规范性C.法律的可诉性D.法律的程序性
[单选题]法律的评价作用是指法律所具有的,能够评价人们行为的法律意义的作用。这里所说的人们,包括()。A .自然人B .法人C .自然人和法人D .自然人、法人和其他社会组织
[判断题] 国际法具备法律所具有的共性。A . 正确B . 错误
[多选题]法律的教育作用是指法律所具有的、通过其规定和实施而影响人们思想,培养和提高人们法律意识,引导人们依法行为的作用。以下法律的作用拥有教育意义的有( )
[单选题]法所具有的规定人们行为的模式,引导人们行为的性质的特征是指( )。A.法的普遍性B.法的一般性C.法的规范性D.法的程序性