中国古代思想家强调在“义”和“利”发生矛盾时，应当（）

[多选题] 正是从国家利益和整体利益的原则出发，中国古代思想家强调在“义”和“利”发生矛盾时，应当“义以为上”、“先义后利”、“见利思义”、“见义勇为”，主张“义然后取”，反对（）。A . 重利轻义B . 见利忘义C . 见义勇为

[多选题] 中国古代主张尚贤的思想家有（）A . 孔子B . 孟子C . 荀子D . 墨子E . 韩非子

[单选题]提出“自然教育论”的中国古代思想家是()。A .孔子B .孟子C .王守仁D .朱熹

[单选题]庄子是中国古代著名的思想家，他是（）A . 道家思想的代表B . 儒家思想的代表C . 佛家思想的代表D . 纵横家思想的代表

[单选题]中国古代思想家提出“天地之问，莫贵于民”。这表明中国古代的民本思想A．体现了朴素的重民价值取向B．体现了人民当家作主的历史地位C．其本质是为了维护封建统治者的统治地位D．坚持了朴素唯物主义的历史观

[单选题]提出“无为而治”的中国古代思想家是（）A . 孔子B . 孟子C . 老子D . 韩非

[单选题]持“性恶论”观点的中国古代思想家是（）A . 苟子B . 告子C . 世硕D . 荀子

[填空题] 中国古代思想家孔子提出以（）为核心的道德系统。

[单选题]在下列中国古代教育思想家中，提出“素丝说”的是（）。A．孔子B．老子C．韩非子D．墨子

[单选题]在下列中国古代教育思想家中，提出“素丝说”的是（）。A . 孔子B . 老子C . 韩非子D . 墨子