[多选题]

培养个人良好的道德品质()。

A . 是对个人行动自由的干预和限制

B . 是为了提高全民族的思想道德素质

C . 能使人们自觉地遵守和践行道德原则规范

D . 是依靠国家强制力量来巩固和维持道德原则规范

E . 能使道德原则规范由外在的要求变成人们日常生活的习惯

参考答案与解析:

相关试题

培养个人良好道德品质的意义是什么?

[问答题] 培养个人良好道德品质的意义是什么?

  • 查看答案
  • 培养幼儿良好的道德品质应从培养他的()入手。

    [单选题]培养幼儿良好的道德品质应从培养他的()入手。A .道德认识B .道德意志C .道德情感D .道德行为

  • 查看答案
  • 培养幼儿良好的道德品质应从培养他的()入手。

    [单选题]培养幼儿良好的道德品质应从培养他的()入手。A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为

  • 查看答案
  • 我们培养良好的道德品质,关键在于()。

    [单选题]我们培养良好的道德品质,关键在于()。A . 做出道德行为B . 培养道德情感C . 树立道德信念D . 形成道德认识

  • 查看答案
  • “慎独”是进行个人道德品质培养的最根本方法。

    [判断题] “慎独”是进行个人道德品质培养的最根本方法。A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 道德品质的培养既是个人修养的任务,也是社会教育的目的。一个人的道德品质是()

    [多选题] 道德品质的培养既是个人修养的任务,也是社会教育的目的。一个人的道德品质是()A . 生来就有的B . 靠教育、实践或感化获得的C . 长期遵守或违背道德所得到的结果D . 主观上道德认识和客观上道德行为的统一E . 在一次或两次道德行为中所表现出来的偶尔的心理特征

  • 查看答案
  • 培养学生具有的道德品质,主要培养( )

    [单选题]培养学生具有的道德品质,主要培养( )A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意识

  • 查看答案
  • 教师的道德品质对培养学生良好的()具有重要促进作用。

    [多选题] 教师的道德品质对培养学生良好的()具有重要促进作用。A . 身体素质B . 心理素质C . 审美情趣D . 实践能力

  • 查看答案
  • 下列属于良好道德品质的有( )

    [单选题]下列属于良好道德品质的有( )A. 正直无私、忠诚守信B. 仁爱互助、推己及人C. 敬业好学、勇敢进取D. 弄虚作假、言而无信E. 谦虚谨慎、文明礼貌

  • 查看答案
  • 下列属于良好道德品质的有()。

    [多选题] 下列属于良好道德品质的有()。A . 正直无私、忠诚守信B . 仁爱互助、推己及人C . 敬业好学、勇敢进取D . 察言观色、花言巧语

  • 查看答案
  • 培养个人良好的道德品质()。