理性和情感是相辅相成的，没有情感的理性是空洞的，没有理性的情感是盲目的。

[判断题] 人是情感与理性的统一体。A . 正确B . 错误

[单选题]在认识活动中，情感、意志、想象等非理性因素是A．非认识、非逻辑因素B．起激发和调控的作用C．同理性因素相互作用、相互影响D．受到理性因素的决定与制约

[单选题]“没有理性的指导，眼睛是最坏的证人”，意在强调( )。A.感性认识的重要性B.理性认识的重要性C.理性认识比感性认识更重要D.感性认识比理性认识更重要

[单选题]“没有理性的指导，眼睛是最坏的证人”，意在强调( )。A.感性认识的重要性B.理性认识的重要性C.理性认识比感性认识更重要D.感性认识比理性认识更重要

[单选题]“没有理性的指导，眼睛是最坏的证人”，意在强调( )。A.感性认识的重要性B.理性认识的重要性C.理性认识比感性认识更重要D.感性认识比理性认识更重要

[单选题]“没有理性的指导，眼睛是最坏的证人”，意在强调（）。A.感性认识的重要性B.理性认识的重要性C.理性认识比感性认识更重要D.感性认识比理性认识更重要

[单选题]电视品牌的基本构成中，（）是表明品牌身份并赋予情感和理性意义。A .定位B .核心价值C .电视产品D .受众

[多选题] 在某种程度上，我们可以说没有情绪情感，就没有儿童的游戏。关于游戏的情感发展价值，下列说法正确的是（）。A . 游戏可以发展幼儿的成就感B . 游戏可以发展幼儿的美感C . 游戏可以发展幼儿的同情心D . 游戏可以发展幼儿的移情能力E . 游戏可以增强幼儿的自信心

[判断题] 一个理性的人可以没有情绪。A . 正确B . 错误

[单选题]按情感内容从低层次到高层次、理性成分从小到大排列的医德情感序列是（）。A . 责任感-同情感-事业感B . 责任感-事业感-同情感C . 同情感-责任感-事业感D . 同情感-事业感-责任感E . 事业感-同情感-责任感