A . 主动性对内疚感
B . 勤奋感对自卑感
C . 同一性对角色混乱
D . 亲密感对孤独感
[多选题] 埃里克森认为,青少年期的发展课题是()。A . 自我意识的发展B . 自我同一性的确立C . 防止同一性扩散D . 同一性的扩散
[多选题] 埃里克森认为青少年期主要的冲突和任务是()。A . 勤奋还是自卑B . 亲密还是孤独C . 学习重要的知识D . 发展自我同一性E . 重要的联系是朋辈群体和角色模式
[主观题]根据埃里克森对人格发慌的阶段划分理论,青少年期人格发展的基本任务是发展或建立 。
[问答题] 简述埃里克森的社会性发展阶段理论。
[单选题]根据埃里克森的心理社会发现理论,人处于青年期的特征是( )。A.建立同一感和防止同一感混乱B.获得亲密感以避免孤独感C.获得主动感和克服内疚感D.获得
[单选题]根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于青年期的特征是()。A.同一感和防止同一感混乱B.获得勤奋感而克服自卑感C.获得亲密感以避免孤独感D.获得主动感
[单选题]根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于青年期的特征是()。A.同一感和防止同一感混乱B.获得勤奋感而克服自卑感C.获得亲密感以避免孤独感D.获得主动感
[单选题]根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于青年期的特征是()。A.建立同一感和防止同一感混乱B.获得勤奋感而克服自卑感C.获得亲密感以避免孤独感D.获得主
[单选题]下列不属于青少年期存在的主要心理矛盾的是()。A . 反抗性与依赖性的矛盾B . 闭锁性与开放性的矛盾C . 高傲与自卑的矛盾D . 事业与爱情的矛盾
[单选题]青少年期心理发展的矛盾主要来自于( )。A.心理发展快于生理发展B.生理发育快于心理发育。身心处于非平衡状态C.心理发育跟不上周围环境的变化D.心理发育速度过快而社会交往发展相对滞后E.生理发育速度太慢