学校心理健康教育工作者在对学生的各类测验进行报告时，报告的重点应当是（）.

[单选题]学校心理健康教育工作者的职责主要有：( )A．为学校服务B．为学生服务C．为教师和家长服务D．为精神病人服务

[单选题]心理健康教育工作者利用资料的技能包括( )A．搜集学生资料B．进行社交评估C．进行测验和调查D．撰写个案报告

[单选题]心理健康教育工作者自我成长的重要课题是( )A．澄清个人的生命哲学观B．探讨对重大生活问题的态度C．解决来访者生活中的“未完成事件”D．提升专业伦理水平和自我觉察能力

[单选题]我国心理健康教育工作者的培养方式主要有( )A．国外在华机构的专题培训B．教育部门心理健康教育的在职培训C．社会机构心理健康教育的专题培训D．高等院校心理健康教育的人才培养

[单选题]从广义上说，心理健康教育工作者的专业技能包括( )A．心理测评的技能B．设计并实施团体心理健康教育活动课的技能C．设计并实施个别心理咨询与辅导的技能D．心理治疗与行为矫正的技能等

[单选题]我国心理健康教育工作者应具有的人格特征是( )A．爱心与热情B．耐心与宽容C．敏锐与乐观D．幽默与负责

[判断题] 学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。A . 正确B . 错误

[多选题] 心理健康教育活动课的主题应当是（）A . 与学生成长密切相关B . 目标清晰明确C . 集中的（共性的）D . 可操作的

[多选题] 学校心理健康教育工作模式适宜采用（）A . 诊疗模式B . 发展模式C . 教育模式D . 文化模式

[多选题]学校心理健康教育工作模式适宜采用（　）。A.诊疗模式B.发展模式C.教育模式D.文化模式