某初中同学，常常表现为：温柔、合顺，对事物观察敏锐，反映敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不敢表现自己，做事小心谨慎，缺少省略，课堂表现很守纪律。该同学气质类型属于（）。

[问答题]某初中班有两位同学，甲常常表现为：温柔，和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不敢表现自己，做事小心谨慎，课堂表现很守纪律。而乙

[单选题]王明想象力丰富，观察敏锐，思维灵活，这表现了他的( )A．知识B．技能C．能力D．思维

[单选题]小明想象力丰富，观察敏锐，思维灵活。这表现出了他的（）。A.知识B.技能C.能力D.思维

[单选题]敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢，是（）气质类型的特点。A . 胆汁质B . 多血质C . 黏液质D . 抑郁质

[主观题]一般而言，聋哑人视觉较为敏锐，对事物形象的想象力极为丰富。判断对错

[单选题]《红楼梦》中的林黛玉，敏感多疑，观察事物细致，情感体验深刻持久，且不外露。其神经活动类型和气质类型分别是（）A . 兴奋型，多血质B . 安静型，抑郁质C . 活泼型，多血质D . 抑制型，抑郁质E . 安静型，多血质

[单选题]某初中同学，常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持已见。该同学气质类型属于（）。A .多血质B .粘液质C .胆汁质D .抑郁质

[判断题] 学生想象力的培养：(1)引导学生学会观察，获得感性经验，不断丰富学生对事物表象的认识;(2)引导学生积极思考，打开想象力的大门;(3)培养学生大胆幻想和善于幻想的能力A . 正确B . 错误

[判断题] 知识经验越丰富，理解就越深刻，对事物的知觉也就越完整、精确。A . 正确B . 错误

[判断题]知识经验越丰富，理解就越深刻，对事物的知觉也就越完整、精确。（）A.对B.错