[填空题]

刚开始上课时,可以采用()、()、()等方法组织教学。

参考答案与解析:

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教师上课时所使用的课件.视频.投影.模型等教学资源属于(  )。

[单选题]教师上课时所使用的课件.视频.投影.模型等教学资源属于(  )。A.教材B.教案C.教参D.教科书

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  • 幼儿上课时不专心的行为属于()

    [单选题]幼儿上课时不专心的行为属于()A . 不是问题的行为B . 轻微的问题C . 范围和影响有限的问题行为D . 问题扩散或扩大

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  • 上课时“左顾右盼”,“交头接耳”。这属于()。

    [单选题]上课时“左顾右盼”,“交头接耳”。这属于()。A . 注意分配B . 注意分散C . 注意转移D . 注意起伏

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  • 上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是()。

    [单选题]上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是()。A .昂首挺胸B .双脚并拢C .把手放背后D .坐稳且端正

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  • 上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是()。

    [单选题]上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是()。A.昂首挺胸B.双脚并拢C.幼儿自觉舒适即可D.坐稳且端正

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  • 上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是()。

    [单选题]上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是()。A.昂首挺胸B.双脚并拢C.把手放背后D.坐稳且端正

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  • 上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是()。

    [单选题]上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是()。A.昂首挺胸B.双脚并拢C.把手放背后D.坐稳且端正

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  • 教师在上课时既要关注自己的教学,又要注意到学生上课专心与否,这种能力属于( )。

    [单选题]教师在上课时既要关注自己的教学,又要注意到学生上课专心与否,这种能力属于( )。A.班级管理能力B.课前准备能力C.注意分配能力D.教育观察能力

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  • 把大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是()。

    [单选题]把大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是()。A.道尔顿制B.导生制C.特朗普制D.导师制

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  • 把大班上课.小班讨论.个别作业结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时问的教学组织形式是()。

    [单选题]把大班上课.小班讨论.个别作业结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时问的教学组织形式是()。A.道尔顿制B.导生制C.特朗普制D.导师制

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  • 刚开始上课时,可以采用()、()、()等方法组织教学。