A .能够缩短决策的时间,尽快达成一致意见;
B .得到的资料全面、具有真实性;
C .能够了解问题核心,有效性较强;
D .能够得到自发性回答。
[多选题] 采用交谈法进行培训需求调查的缺点有()。A .被交谈人可能会受到交谈人的影响,导致面谈结果的可靠性降低;B .需要较多的人力、物力、时间投入;C .交谈涉及的样本容量小;D . D.可能会给被交谈人带来不便。
[多选题] 交谈法培训需求调查分为()情况。A .开放;B .正式;C .封闭;D .非正式。
[问答题] 采用交谈法进行培训需求调查,可以按照对象分为哪几类,每类人员交谈的关键是什么?
[判断题] 运用交谈法进行培训需求调查时,被交谈人可能会受到交谈人的影响,导致面谈结果的可靠性降低。A . 正确B . 错误
[单选题]培训需求调查中,使用访谈法的优点是______。A.过程容易控制B.可与访谈对象建立信任关系C.直接从信息源得到信息D.可充分了解相关信息
[判断题] 运用交谈法进行组织需求分析调查时,决定交谈法能否达到交谈目标的关键在于交谈人是否有一个启发、引导被交谈人讨论关键信息,防止偏离中心的提纲。A . 正确B . 错误
[判断题] 运用交谈法进行培训需求调查无法得到全面的资料和自发性回答。A . 正确B . 错误
[单选题]运用面谈法收集培训需求信息的优点有( )。A.结论可信度高B.有利于培训双方相互了解C.获得员工支持D.员工更深刻地认识到不足E.花赞时间较少
[单选题]运用面谈法收集培训需求信息的优点有( ).A.结论可信度高B.有利于培训双方相互了解C.获得员工支持D.员工更深刻地认识到不足E.花费时间较少
[多选题] 通过交谈法收集培训需求分析信息时,具体流程包含()环节。A .确定培训目的;B .确定需求信息;C .确定交谈对象和人数;D . D.准备交谈提纲。