A .按培训大纲的要求,组织考试或考核;
B .要求学员写出学习体会或技术总结、论文等;
C .学员填写培训后能力测评表;
D .进行培训成本分析。
[多选题] 培训项目流程实施过程中,培训实施计划与培训模块设计环节需要开展()等主要工作。A .组织培训师集体备课;B .培训师共同设计教学形式;C .培训师共同确定模块内容、课时量、考核内容及方式;D . D.教材、讲义、课件的选制与交流。
[多选题] 下列()是培训项目流程实施过程中,培训监控环节需要开展的工作。A .检查培训计划的执行情况;B .学员考勤及纪律管理;C .培训师填写意见反馈表;D . D.教学过程的动态调整。
[多选题] 培训项目流程实施过程中,培训服务环节的工作主要是()。A .为培训师服务;B .为学员服务;C .处理突发事件;D . D.创造学习环境。
[多选题] 下列培训项目流程的具体环节中,()环节属于确定培训需求阶段需要完成的工作。A .设计培训模块;B .确定能力差距;C .形成需求文件;D . D.编写培训大纲。
[单选题]培训项目流程实施过程中,要根据()选聘相应的培训师。A .经费预算;B .组织形式;C .培训大纲;D . D.对象需求。
[问答题] 培训项目流程实施过程中的“16个关键控制点”是什么?
[单选题]在项目实施过程中,项目目标动态控制的工作流程,正确的是( )。A.收集项目目标实际值,将实际值与计划值比较,采取控制措施,进行目标调整B.收集项目目标
[单选题]在项目实施过程中,项目目标动态控制的工作流程,正确的是()。A.收集项目目标实际值,将实际值与计划值比较,采取控制措施,进行目标调整B.收集项目目标实
[单选题]在项目实施过程中,能够正确地反映项目目标动态控制的工作流程是( )。A.收集项目目标的实际值,将实际值与计划值比较,找出偏差,采取控制措施B.收集项目目标的实际值,将实际值与计划值比较,找出偏差,进行目标调整C.收集项目目标的实际值,将实际值与计划值比较,采取控制措施,进行目标调整D.收集项目目标的实际值,将实际值与计划值比较,找出偏差即可,不必进行目标调整
[单选题]在培训评估组织实施的环节收集信息过程中,不应与()交谈。A . 写培训项目提案的人B . 培训项目负责人C . 与培训项目无关的人员D . 培训项目授课的专兼职培训师