小组讨论法进行培训需求调查适用于（）方面。

[多选题] 在采用“小组讨论法”进行培训需求调查时，可以采用（）方法，增强培训效果。A .头脑风暴法；B .组织对照法；C .刺激法；D . D.塑造法。

[单选题]小组讨论最适用于了解A．当地疾病流行史B．整体的知信行数据C．群体某种态度的深入原因D．教育对象某种技能的实际掌握情况E．某个教育对象的行为改变情况

[单选题]小组讨论最适用于了解A.当地疾病流行史B.整体的知信行数据C.群体某种态度的深入原因D.教育对象某种技能的实际掌握情况E.某个教育对象的行为改变情况

[名词解释] 无领导小组讨论法

[多选题] 无领导小组讨论法分类如下（）。A . 有情境型讨论主题B . 无情境型讨论主题C . 讨论的主题有无情境性D . 是在给应聘者分配角色E . 指定角色的小组讨论

[判断题] 运用小组讨论法进行组织需求分析调查的缺点包括组织成本较高，要花费较多的时间、财力和物力。A . 正确B . 错误

[单选题]以下岗位适用无领导小组讨论法进行人员选拔的是( )。A．人力资源部主管B．研发管理人员C．销售部经理D．公关部经理E．财务管理人员

[多选题] 以下岗位适用无领导小组讨论法进行人员选拔的是（）。A . 人力资源主管B . 研发管理人员C . 销售部门经理D . 公关部门经理E . 财务管理人员

[判断题] 小组讨论法与问卷法有相似之处，该方法适用于对工作分析、群体问题分析、目标确定，或者对任务、专题的分析。A . 正确B . 错误

[多选题] 无领导小组讨论法的缺点有（）。A . 题目的质量影响测评的质量B . 对评价者和测评标准的要求较高C . 应聘者表现易受同组其他成员影响D . 被评价者的行为仍然有伪装的可能性E . 能在被评价者之间产生互动