A .教学目标;
B .学员配合;
C .有效组织;
D .控场。
[多选题] 教学反馈与矫正档案包括()。A .培训师档案;B .教学问题档案;C .矫正方法档案;D . D.学习成果档案。
[判断题] 教学过程中反馈为矫正提供依据,矫正为反馈服务。A . 正确B . 错误
[多选题] 教学反馈与矫正的误区有()。A .只反馈不矫正;B .盲目检测;C .轻视教学过程中的反馈;D . D.忽视学员自我反馈能力。
[单选题]教学反馈要适时,偏差矫正要()。A .适时;B .适当;C .及时;D . D.常规。
[问答题,论述题] 怎样建立教学反馈与矫正档案?
[问答题] 教学反馈与矫正的意义是什么?
[多选题] 教学反馈与矫正有如下几条原则()。A .适时反馈,及时矫正;B .真实反馈,准确矫正;C .主动反馈,自觉矫正;D . D.经常反馈,反复矫正。
[问答题] 在教学过程中,怎样做到教学的真实反馈、准确矫正?
[问答题] 教学反馈与矫正的一般原则是什么?
[判断题] 反馈与矫正是贯穿在整个教学过程中的重要教学手段。A . 正确B . 错误