A .亲切感;
B .实时性;
C .真实感;
D .理论性。
[判断题] 训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。A . 正确B . 错误
[判断题]训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥、困难;产生厌恶、懈怠情绪,影响训练效果。()A.对B.错
[问答题] 简述实操演练培训法的特点。
[单选题]秦大河局长在学习动员中要求全体学员在学习中,紧密结合气象工作实际,认真学习贯彻胡锦涛总书记关于()的重要论述。A . “八荣八耻”B . 党风建设C . 廉政建设
[问答题] 结合实际论述如何培养学生的学习兴趣?
[单选题]()是使组织成员能力边工作边学习,并使工作和学习紧密结合的好方法。A . 自主管理B . 家人管理C . 领导者管理D . 朋友管理
[问答题] 兴趣是学习最好的老师,而好的情境导入能够最大程度激发学生的学习兴趣。请结合信息技术教学实际,谈谈创设情境导入的策略和技巧。
[多选题] 学员前曾了解或学习过的内容是最容易被记忆和接受的:如果学习与需求联系不紧密,学员则很快就会失去学习的兴趣和动力。这分别说明了成人学习的()原则。A . 动力原则B . 重点原则C . 温故知新原则D . 适合原则
[单选题]社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域,综合了众多专业学科的理论、知识和方法,其健康发展,需要加强这些理论、知识和方法的研究,指的是()。A . 社会工作研究在社区矫正中的运用B . 社会工作行政在社区矫正中的运用C . 社会工作方法在社区矫正中的运用D . 个案工作方法在社区矫正中的运用E . 小组工作方法在社区矫正中的运用
[判断题]课中设疑能激发学员学习的兴趣。()A.对B.错