A .编;
B .导;
C .演;
D .评。
[判断题] 培训教学设计是衔接培训方案策划和培训具体实施两端的“编”的环节。A . 正确B . 错误
[多选题] 实施培训的三个环节是()A . 计划B . 培训C . 考核D . 奖惩
[单选题]确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和()等五个过程16个具体控制环节,共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。A .培训观察B .培训控制C .培训监视D .培训测试
[单选题]()方案是进行培训的具体实施计划,是开展培训工作的出发点,也是实施培训,进行教学工作的依据。A .培训项目设计B .培训课程设计C .培训实操训练D .教学活动实施
[多选题] 培训教学设计要根据培训方案的要求,将之细化为具体的()和()。A .培训计划;B .实施过程;C .上课方法;D . D.授课技巧。
[多选题] 教学活动的总体实施方案是进行培训的具体计划,是开展培训工作的出发点,也是实施培训、进行教学工作的依据。隐藏,在培训前必须指定培训教学活动的总体方案,包括:();培训实施方案制定原则。A .培训目的及主题设计B .培训形式与培训方式的确定C .确定培训对象D .培训时间、地点E .教师
[判断题] 培训方案是根据职业等级标准、培训要求、学员情况等因素而策划的培训实施方案。A . 正确B . 错误
[单选题]培训的五大控制过程是细化分解培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训效果和()。A . 培训应用B . 培训监视C . 培训总结反馈D . 培训可行性分析
[单选题]( )包括培训需求整体评估和培训方案设计评估两个环节。A.培训评估结果反馈B.培训效果评估C.培训实施过程评估D.培训前期评估
[单选题]培训项目设计的三个基本要素是():①培训师;②受训者;③培训场所;④培训教材。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④