本文第一则即：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。《兑命》曰：‘念终始典于学。’其此之谓乎！”讲述了什么道理？

[单选题]“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。”《学记》中的这句话反映了（　）。A.教育与经济的关系B.教育与文化的关系C.教育与

[单选题]“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”出自( )。A．《学记》B．《大学》C．《论语》D．《师说》

[问答题] 翻译：玉不琢，不成器；人不学，不知道。

[单选题]“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”这句话出自于（）。A . 大学B . 论语C . 学记D . 孟子

[单选题]“玉不琢，不成器；人不学，不知道”，是有关“教化”的名句。它出自于（）。A . 《荀子》B . 《孟子》C . 《礼记》D . 《论衡》

[单选题]“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的观点。A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论

[单选题]“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。A.教育无目的B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论

[单选题]“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（　　）的教育目的观。A.教育无目的B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论

[单选题]《学记》中“古之王者，建国君民，教学为先”所强调的是（　）。A.教育对政治制度的作用B.教育对生产力的作用C.教育对文化的作用D.教育对经济基础的作用

[单选题]“玉不琢，不成器；人不学，不知义”的思想出自（）。A.《学记》B.《大学》C.《论语》D.《师说》