“寡人之于国也，尽心焉耳矣”中的“焉”是（）。

[问答题] 翻译：寡人之于国也,尽心焉耳矣。

[问答题] 阅读《寡人之于国也》中的文字，回答问题：梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣!河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻：填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止，以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可；直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”“孟子对曰”中运用了怎样的论证方法？

[问答题] 翻译：梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣！河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。

[填空题] （）说：“口之于味也，有同耆焉；耳之于声也，有同听焉；目之于色也，有同美焉。”

[主观题]王无罪岁，斯天下之民至焉。（《寡人之于国也》）王无罪岁：

[单选题]《学记》中的“故君子之于学也，藏焉修焉，息焉游焉”指的是（）。A.正课学习和业余爱好的关系B.主要学习内容和次要学习内容的关系C.理论和实践的关系D.

[单选题]孟子《寡人之于国也》认为，为了使“民加多”，而且“天下之民至焉”，君王应持的正确态度是（）A .寡人之于国也，尽心焉耳矣 B .王好战 C .刺人而杀之，曰“非我也，兵也” D . D.王无罪岁

[单选题]在《寡人之于国也》中，作者是（）。A . 围绕着“民不加多”和如何使“民加多”的问题展开的B . 围绕着“五十步”为什么不应当“笑百步”的问题展开C . 围绕着如何才能“使民养生丧死无憾”的问题展开的D . 围绕着为什么要改变“罪岁”的态度问题展开的

[问答题] 阅读《寡人之于国也》中的文字，回答问题：梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣!河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻：填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止，以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可；直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”写出文中

[单选题]《寡人之于国也》的中心旨意是（）。A .阐述人的认识有限的理念 B .阐述以民为本的王道理想 C .阐述国家兴亡取决于人事的道理 D . D.阐述事业成败取决于毅力的道理