《赠汪伦》（）。

[填空题] 李白在《赠汪伦》中形容朋友之间友情深厚的名句是：（），不及汪伦送我情。

[案例分析题] 某老师在《赠汪伦》的教学中，老师组织了一场“表演”。师：“同学们，今天我们上《赠汪伦》一课，大家有没有兴趣表演李白和汪伦离别时的情况呢?”同学们纷纷举手，并有两位同学上来表演，他们模仿古人的模样，用手边捋胡子，边念《赠汪伦》的诗。这种新奇的表演别开生面。后来又有一组的同学上台表演，他们想起了唱古时候离别时候的歌，可是又都不太想得起来，这时老师提醒道，我们可以唱自己知道的歌。歌曲便在教室上空飞扬。请结合案例，分析教师应如何上好一堂课?

[问答题]某老师在《赠汪伦》的教学中，老师组织了一场“表演”。师：“同学们，今天我们上《赠汪伦》一课，谁想表演李白和汪伦离别时的情况呢？”同学们纷纷举手，并有两

[问答题,论述题] 以下是一位教师教学《赠汪伦》的思路，请你综合评述这个教学过程。第一步：读诗歌《赠汪伦》。第二步：请学生看课文情境的投影。第三步：进行自主选择学习。（1）凭想象分组表演多种赠别的情境；（2）喜欢画画的同学画一幅赠别的画；（3）喜欢音乐的小朋友到电脑前点击适合表现赠别的乐曲，并配乐朗读。第四步：读两首赠别的诗。第五步：学生总结收获，并唱一曲《朋友啊朋友》。

[单选题]陈寅恪赠罗家伦对联“不通家法，科学玄学；语无伦次，中文西文”，其中包含了罗家伦的名字，这是运用了（）修辞格。A . 顶真B . 借代C . 借喻D . 嵌字

[单选题]“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”诗中的“我”指的是谁（）。A . 杜甫B . 白居易C . 李白D . 王维

[多选题] 《新潮》的小说作者主要有汪敬熙、罗家伦、欧阳予倩和（）等。A . 郁达夫B . 俞平伯C . 杨振声D . 叶绍钧

[主观题]汪大仓

[单选题]（）乔峰说：当年谁乔装汪帮主救了汪剑通？A . 吴长风B . 宋长老C . 陈孤雁D . 奚山河

[单选题]小汪的父母坚信“子不打不成器”，对小汪的管教非常严厉，使小汪产生了逆反心理，甚至顶撞父母。小汪父母的这种管教对小汪产生了()。A.正功能B.显功能C.