翻译：其身正，不令而行。

[主观题]“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”语出（）？

[填空题] “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”语出（）？

[问答题] 翻译：太史公曰：传曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也？„„谚曰：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以谕大也。

[问答题] 翻译：太史公曰：传曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也。余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以谕大也。

[单选题]“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”强调的原则是（）。A . 立志乐道B . 教学相长C . 因材施教D . 以身作则

[单选题]“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的（）。A . 创造性B . 复杂性C . 示范性D . 长期性

[单选题]“其身正，不令而行，其身不正.虽令不从”体现了行政道德的A．强制性B．示范性C．广泛性D．政治性

[单选题]“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”体现了行政道德的（ ）。A．强制性B．示范性C．广泛性D．政治性

[单选题]"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"说明教师要（）。A . 廉洁从教B . 终身学习C . 教书育人D . 为人师表

[单选题]“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话反映的德育方法是（ ）A． 榜样示范法B． 陶冶教育法C． 说服教育法D． 品德评价法