[问答题] 翻译:吾念汝从东来,东亦客也。
[问答题] 翻译:生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
[问答题] 翻译:又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。
[问答题] 翻译:子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑,由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”(《论语・先进・子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
[问答题] 翻译:以吾一日长乎尔,毋吾以也。(《论语先进》)
[主观题]彼知吾将用之,必不吾予也。译文:________________________________________________________
[问答题] 翻译:子未察吾言之类,未明其故者也。彼非所谓攻,谓诛也。
[问答题] 翻译:皆不能易吾侯之议也
[问答题] 翻译:客果有能也,吾负之,未尝见也。
[问答题] 问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,理,非吾业也。然居吾乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获;早缫而绪,早织而缕;字而幼孩,遂而鸡豚。’溟鸣彭而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者,其亦有类乎?”――节选自《种树郭橐驼传》举例说明这段文字中使用的修辞手法。