测量生活质量属于健康教育诊断中的（）

[单选题]根据格林模式，“生活质量”属于健康教育诊断中的（　　）。A.社会诊断B.行为诊断C.流行病学诊断D.环境诊断E.教育诊断

[单选题]根据格林模式，“生活质量”属于健康教育诊断中的（　　）。A.社会诊断B.行为诊断C.流行病学诊断D.环境诊断E.教育诊断

[单选题]根据格林模式，“生活质量”属于健康教育诊断中的（　　）。A.社会诊断B.行为诊断C.流行病学诊断D.环境诊断E.教育诊断

[单选题]根据格林模式，“生活质量”属于健康教育诊断中的（　　）。A.社会诊断B.行为诊断C.流行病学诊断D.环境诊断E.教育诊断

[单选题]根据格林模式，生活质量属于健康教育诊断的A.社会诊断B.行为诊断C.环境诊断D.资源诊断E.教育诊断

[单选题]测量生活质量属于健康教育诊断中的A．社会诊断B．流行病学诊断C．管理与政策诊断D．行为诊断E．教育诊断

[单选题]健康教育诊断中属于社会诊断的是A．环境诊断B．生活质量C．倾向因素D．促成因素E．强化因素

[单选题]健康教育项目实施后，观察目标人群生活质量的变化属于A.过程评价B.效应评价C.结局评价D.近期评价E.远期评价

[单选题,B型题] 属于生活质量诊断中客观指标的是（）A . 社会政策B . 目标人群对生活满意程度的感受C . 目标人群的疾病状况D . 目标人群的行为危险因素E . 组织评估和资源评估

[单选题]属于生活质量诊断中客观指标的是A.社会政策B.目标人群对生活满意程度的感受C.目标人群的疾病状况D.目标人群的行为危险因素E.组织评估和资源评估