A . 示范者
B . 策动者
C . 代言人
D . 参与者
[单选题]()即活动组织者向往和期待的指定角色。在一个充满活力的青年活动中,组织者通常不满足于指定角色,而是以理想角色的标准衡量和鞭策自我。A . 指定角色B . 理想角色C . 主观角色D . 实际角色
[单选题]在常态下,青年活动组组织者不仅进行活动前期的策划酝酿,活动实施中的组织协调,活动结束后的分析评估等,而且其自身也往往是自始自终融入活动环境,感同身受体验活动内容的一员。这体现活动组织者的()的角色。A . 示范者B . 策动者C . 代言人D . 参与者
[单选题]青年活动最基本的特征是()。A . 实践性B . 发展性C . 感奋性D . 时尚性
[单选题]在青年活动中,青年组织和团体最显著的优势,也是活动最赖以依靠的根本动力是()。A . 人力资源B . 财力资源C . 物力资源D . 信息资源
[单选题]青年活动离不开财力支撑,财力即(),是保证活动整体运行的核心要素。A . 活动经费B . 交通工具C . 劳务D . 信息
[单选题]()是青年活动的灵魂,是活动的命脉所系,牵一发而动全身。A . 主题B . 内容C . 形式D . 信息
[单选题]青年活动一般总显得气氛热烈,场面红火,这主要是由青年心理的()决定的。A . 实践性B . 感奋性C . 时代性D . 发展性
[单选题]青年活动的()开发,在互联网和手机领域将有更广阔的市场,并业已表明一种全新的青年活动样式正在取代传统的青年活动样式。A . 人力资源B . 物力资源C . 财力资源D . 信息资源
[单选题]青年活动需要在群体外部展示活动形象,表现活动本身的内在特质,并沟通内外联系,赢得必要的社会认同与赞许。因此活动组织者扮演好()的角色。A . 示范者B . 策动者C . 代言人D . 参与者
[单选题]在综合实践活动实施过程中教师扮演着重要角色,教师既是活动的组织者、协作者、研究者、指导者,还是活动的()A.学习者B.参与者C.促进者D.以上都对