A .《莫里尔法案》
B .《杰弗逊法案》
C .《不让一个儿童掉队》
D .《国防教育法》
[填空题] 1967年,美国威廉斯堡举行了“世界教育危机”国际会议,进一步推动了对()的广泛研究。
[填空题] 美国大学社会服务职能产生的背景是1862年美国()颁布。
[问答题]美国大学社会服务职能产生的背景是1862年美国( )的颁布。
[多选题] 全球化时代中国高等教育需要进一步调整与完善的是()。A . 培养适合全球化要求的人才B . 加强学生的国际理解教育C . 增设相关的国际教育课程D . 加强高等教育的国际合作
[单选题]大学社会服务职能的产生背景是1862年美国()颁布。A.《莫雷尔土地赠予法》B.《宅地法》C.《斯密斯-休斯法》D.职业教育法
[单选题]大学社会服务职能的产生背景是1862年美国()颁布。A.《莫里尔法案》B.《宅地法》C.《斯密斯·休斯法》D.职业教育法
[单选题]大学社会服务职能的产生背景是1862年美国( )颁布。A.《莫里尔法案》B.《宅地法》C.《斯密斯-休斯法》D.职业教育法
[单选题]大学社会服务职能的产生背景是1862年美国( )颁布。A.《莫里尔法案》B.《宅地法》C.《斯密斯-休斯法》D.职业教育法
[单选题]法国于()年颁布《高等教育法》,它极大地推动了法国高等教育的职业化进程。A . 1971B . 1975C . 1983D . 1984
[问答题]( )的颁布,赠地学院的建立给美国高等教育带来了一场革命,并使美国高等教育逐步发展成世界高等教育的范例。