A . 竞争型
B . 独立型
C . 交互型
D . 协作型
[主观题]只有在民主、互动和相互关爱的氛围中,才能形成真正的合作学习.()
[填空题] “合作学习”的课堂教学结构是()。
[多选题] 整体互动模式中的互动指的是()。A . 受者对信息的主动寻求B . 信息的相互沟通、相互交换C . 外部世界对媒介的影响D . 各种传播要素之间的相互制约、相互影响和相互作用E . 信息的相互创造、相互分享
[单选题]合作学习是一种以()为基本形式、系统利用各因素之间的互动、以团体成绩为评价标准、共同达成教学目标的教学组织形式。A . 班级B . 学习小组C . 年级D . 学校
[问答题] 简要评析传播模式演进中的单向、双向、互动、整体互动模式。
[多选题] 合作学习的框架包括()A . 类型B . 范围C . 信息化工具D . 合作者E . 目的
[单选题]合作学习作为一种教学策略,其主要特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。A.教师主导教学B.独立完成作业C.个别课堂练习D.家庭作业
[多选题] 在探究教学中,教师和学生互动的目的包括()。A . 在学生进行数据收集和整理过程中提供支持B . 引导学生对证据进行解释和评价C . 组织并提供交流的机会D . 告知学生实验的步骤和实验方法
[单选题]在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习,并强调小组之间的互动。这是( )。A.意义学习B.机械学习C.发现学习D.合作学习
[多选题]互动模式的实施原则包括( )。A.开放性的互动B.平等性的互动C.“面对面”的互动D.综合性的互动E.小组式的互动