在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。

[单选题]有助于培养学生探究学习或自学能力的教学方法是（）A.愉快教学法B.情境教学法C.成功教学法D.尝试教学法

[单选题]有助于培养学生探究学习或自学能力的教学方法是（）A.愉快教学法B.情境教学法C.成功教学法D.尝试教学法

[单选题]有助于培养学生探究学习或自学能力的教学方法是（）A.愉快教学法B.情境教学法C.成功教学法D.尝试教学法

[多选题] 在移动教学环境中开展自主、合作、探究学习的常见问题有（）A . 电池续航能力不足B . 网络连接不良C . 教师技术素养不足D . 学生技术素养不足

[判断题] 新课程积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，彻底否定了“讲授”的教学方法。（）A . 正确B . 错误

[单选题]在进行以上两环节的教学时，为了培养学生的探究能力，同时能够对学生的学习进行合理的评价，以下教学方式中最合理的是（）。A . 由学生个人查找资料，随机选择若干学生汇报，其他学生对其汇报进行评价、分析，最后由教师进行评价、分析、总结B . 由学生个人查找资料，选择资料比较详实具体的同学进行汇报，其他学生对其汇报进行评价、分析，最后由教师评价、分析、总结C . 分组查找资料，小组先进行总结，由小组推选本组代表汇报，由教师评价、分析、总结D . 分组查找资料，小组先进行总结，由小组推选本组代表汇报，由本

[单选题]网络教学环境中的自主合作探究学习中，教师和学生的身份分别是什么？（）A . 主导者、主导者B . 主导者、指导者C . 指导者、主导者D . 指导者、指导者

[单选题]教师为了培养学生协作学习能力而选择的教学媒体是网络多媒体，则教师选择教学媒体的依据是（）A . 依据教学条件B . 依据教学内容C . 依据教学对象D . 依据教学目标

[单选题]在信息化环境中，课前学生学习教学视频等学习资源，课堂上师生开展作业答疑，协作探究和互动交流等活动的新型教学模式是（ ）A．自主学习B．翻转课堂C．探究学习D．视频学习

[单选题]在信息化环境中，课前学生学习教学视频等学习资料，课堂上师生开展作业答疑，协作探究和互动交流等活动的新型教学模式是 ( )A．自主学习B．翻转课堂C．探究学习D．职业生涯规划