A .创造性、互动性、综合性
B .情境性、单一性、综合性
C .情境性、互动性、复杂性
D .情境性、互动性、综合性
[单选题]口语交际的最大特点是()?A . 即时性B . 情境性C . 交互性D . 声音性
[多选题] 体育教学的主要特点是()。A . 师生的双边活动B . 一般在室外运动场上进行C . 从事各种身体练习D . 主导作用和主体作用的结合
[问答题] 口语交际教学有什么意义?
[单选题]合作教学模式的主要特点是()A . 师生问答,启发教学B . 教师中心,系统授课C . 互教互学,合作教育D . 问题中心,论文答辩
[问答题] 口语交际教学应注意哪些问题?
[单选题]在某次“口语交际”教学的主体研讨活动中,教师们特别讨论了“口语交际”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。A . 注重师生合作,创设民主和谐的交际氛围B . 营造说话情景,激发学生表达交流的兴趣C . 鼓励学生多说,任意表达个人观点和见解D . 小组相互评价,体现了评价主体的多样化
[填空题] 口语交际是听与说双方的()。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。
[多选题] 直接传授式教学的主要特点是()。A . 信息交流的单向性B . 培训对象的被动性C . 每个培训对象积极主动参与培训活动D . 由学员自己根据项目要求进行训练
[填空题] 口语交际课的一般教学步骤是:明确交际任务-(),-()-()-展交际成果。
[单选题]关于小学写作、口语交际教学的说法有误的是()。A.写作教学应减少对学生的束缚,鼓励自由表达和有创意地表达,鼓励写想象中的事物B.课程标准淡化对写作形式