A . 正确
B . 错误
[问答题] 评析:语文知识和语文能力相结合的单元组合语文教材理论。
[多选题] 语文能力培养是语文学科教育目标的核心要素,语文能力的构成要素主要有()。A . 听话B . 说话C . 阅读D . 写作E . 情感教育
[单选题]语文老师要选拔语文能力强的同学参加校语文能力大赛,合理的选拔方式是()。A . 常模参照测试B . 标准参照测试C . 诊断性评价D . 形成性评价
[多选题] 语文能力的思维品质包括()。A . 思维的敏捷性B . 思维的深刻性C . 思维的灵活性D . 思维的独创性E . 思维的批判性
[问答题] 怎样理解口语交际能力是全面发展语文能力的必要条件?
[填空题] 语文能力即理解、运用语言的能力,它是以()为核心的。
[单选题]属于教师和学生主要运用语言来传授、学习知识和技能的方法是( )。A.实验实习法B.练习法C.讲授法D.参观法
[单选题]在培训指导中传授相关知识和工作技能()。A.只注重实际操作能力的培养B.要体现活动性和指导性C.注重理论的培养D.既要有系统的理论知识,又要体现实际操
[单选题]在培训指导中传授相关知识和工作技能()。A.注重理论的培养B.既要有系统的理论知识,又要体现实际操作能力C.只注重实际操作能力的培养D.要体现活动性和
[单选题]教师以默读和朗读的方式传授知识和技能的方法是()A .阅读法B .讲授法C .议论法D .练习法