优秀的培训教材应具备以下的特性，即可行性、适时性、适应性、持续性。

[单选题]培训教材与学科性教材的区别在（）。A . 内容方面B . 结构方面C . 基本特征D . 表现形式

[单选题]培训教材与学科性教材的关系正确的是（）A . 两种教材的表现形式存在着一致性B . 培训教材重在体现知识的传授C . 学科性教材强调技能结构的系统性和完整性D . 培训教材强调理论的系统性和完整性

[多选题] 培训教材选用的“实用性原则”，要求（）A .培训教材形式与培训形式相结合B .培训教材突出技能和操作C .培训教材要新颖和体现科技进步D .有利于能力提高，改善环境和待遇E .教材费用低、经济实用

[填空题] 可行性分析的内容包括技术可行性（）可行性和（）可行性

[主观题]可行性研究的内容包括经济可行性、[ ]可行性和操作可行性。

[单选题]（）属于培训教材开发基础性工作的内容。A . 教材整理工作B . 相关培训信息的搜集工作C . 教材编写工作D . 管理性工作

[单选题]项目的可行性研究内容一般应包括如下内容( )。①投资必要性；②技术的可行性；③财务可行性；④组织可行性；⑤经济可行性；⑥社会可行性；⑦风险因素及对策。

[多选题] 关于培训教材与学科性教材的关系论述正确的是（）A . 两种教材的表现形式存在一致性B . 培训教材重在知识的传授C . 培训教材强调理论的系统性和完整性D . 培训教材强调技能结构的系统性和完整性

[主观题]系统的[ ]可行性分析包括系统对组织机构影响的可行性以及人员适应的可行性。

[多选题] 选择培训教材，把好教材关口，需要注意：政治性与政策性；理论性与系统性；教材的结构设计；（）。A .教材内容实用性与教育成本经济性B .教材与教学模式关联性C .教材内容与生产实际的结合性D .技能操作与理论比重性E .教材内容与培训目标相符性