A . 情绪因素
B . 认知因素
C . 文化因素
D . 身体因素
E . 隐秘因素
[单选题]患者女,22岁。未婚,宫外孕10周入院,护士在收集资料时可促进有效沟通的措施是A.在大病房内进行提问,不必回避任何人B.告诉患者自己对婚前性行为的看法C.当患者谈话离题时立即打断患者D.选择在没有其他人员的房间内进行交流E.用亲密距离进行交流
[单选题]女性,22岁,未婚,宫外孕10周入院。护士在收集资料时可促进有效沟通的措施是A.在大病房内进行提问,不必回避任何人B.告诉病人自己对婚前性行为的看法C.当病人谈话离题时立即打断病人D.选择在没有其他人员的房间内进行交流E.采用亲密距离进行交流
[单选题]患者,女,22岁。未婚,宫内孕10周入院。护士在收集资料时可促进有效沟通的措施是A.在大病房内进行提问,不必回避任何人B.告诉患者自己对婚前性行为的看
[单选题]患者女,23岁。宫外孕破裂出血,住院手术治疗,护士看到患者伤心流泪,应采取的沟通措施A.坐在患者身边,轻轻地给她纸巾B.不打扰患者,默默离开C.制止患者哭泣D.告诉患者宫外孕不是大病,没什么大不了E.患者情况告诉医生
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 患者,男,72岁,因高血压入院治疗。护士在和患者进行沟通时,患者突感不适,开始敷衍护士的提问。这种影响沟通效果的因素属于()。A . 个人因素B . 环境因素C . 组织因素D . 媒介因素E . 信息因素
[单选题]患者女,15岁,因麻疹入院治疗。护士长巡视病房时发现患者同学探视较多,应对其采取的隔离措施是A.严密隔离B.接触隔离C.呼吸道隔离D.肠道隔离E.保护
[单选题]患者女,15岁,因麻疹入院治疗。护士长巡视病房时发现患者同学探视较多,应对其采取的隔离措施是A.严密隔离B.接触隔离C.呼吸道隔离D.肠道隔离E.保护
[单选题]护士与患者家属沟通中,错误的是( )。A.尊重患者家属B.给予患者家属心理支持C.指导患者家属对患者进行生活照顾D.指导患者家属参与患者的护理过程E.指导患者家属参与者的治疗过程
[单选题]患者,女性,25岁。未婚,先兆流产入院,护士在收集资料时,能够对有效沟通起到促进作用的是A.选择在无其他人的房间内沟通B.不必回避任何人大方地提问C.告诉患者先兆流产可能带来的严重后果D.询问患者是否意识到婚前性行为的坏处E.当患者谈话离题是立即提醒患者
[单选题]护士与患者家属的沟通中,错误的是( )。A.尊重患者家属B.给予患者家属心理支持C.指导患者家属对患者进行生活照顾D.指导患者家属参与患者的忽略过程E.指导患者家属参与患者的治疗过程