A . 冰冰有一定的行为障碍,需要矫正
B . 3岁前的婴幼儿基本上是自我中心的,还难以从他人的立场考虑问题,冰冰行为正常
C . 可能是给冰冰讲道理不够,可以多给冰冰讲道理,让他理解其行为给弟弟带来的不便
D . 冰冰可能讨厌小弟弟,所以故意这样做,可以理解
[单选题]不久前社会工作者张兰的服务对象路女士向她抱怨,她两岁的儿子哈哈太不懂事,总是偷偷吃不满一岁的妹妹的零食,弄得她每次哄女儿时总是手足无措。下列最能帮助张兰解释哈哈的行为的选项是( )。A.哈哈有一定的行为障碍,需要矫正B.哈哈可能不喜欢妹妹,所以故意这么做,可以理解C.可能是路女士给哈哈讲的道理不够,可以多给哈哈讲道理,让他理解其行为给妹妹带来的不便D.3岁前的婴幼儿基本上都是以自我为中心的,还难以从他人的立场考虑问题,哈哈的行为很正常
[多选题] 李阿姨向社会工作机构求助,她的丈夫与儿子的关系近日非常紧张,她希望通过社会工作者的帮助缓解父子关系,以下哪些措施可以成为社会工作者工作的目标()。A . 安排父子每天交流1小时B . 建立良好的父子关系C . 父子每周一起参加一次活动D . 父子每天锻炼身体E . 父子一起参加社区每周组织的社会活动
[单选题]张某夫妇向社会工作者反映12岁的儿子小明到处闯祸、无法管教,他们认为儿子是受了朋友的不良影响,禁止儿子再与他们交往,并向社会工作者求助。社会工作者适宜
[单选题]刘妈妈前来向社会工作者求助,因为她与女儿的关系近来紧张,她希望通过社会工作者的帮助缓解母女关系,因此“建立良好的母女关系”就很可能成为社会工作的( )。A.目的B.任务C.目标D.行动E.计划
[单选题]张某夫妇向社会工作者反映12岁的儿子小明到处闯祸、无法管教,他们认为儿子是受了朋友的不良影响,禁止儿子再与他们交往,并向社会工作者求助。社会工作者适宜
[单选题]服务对象向社会工作者抱怨道:“我妈妈好啰嗦,我做什么她都看不顺眼,什么都要管,我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运用自我表露技巧,最适当的回应是
[单选题]单亲妈妈小芳向社会工作者小李诉说,10岁的儿子小明常因打网络游戏,不能按时完成作业,学习成绩不好。小芳工作单位离家较远,没有足够时间照顾儿子,小李邀请小明参加社区“四点半课堂”,并联系退休党员王阿姨与小芳家结对,在小芳下班前替她照顾儿子。同时,小李还介绍小芳加入“助苗成长微信群”,向心理专家学习亲子沟通的方法,以提高其亲职能力。小李为小芳家提供的上述服务属于()儿童福利服务。A . 治疗性B . 补充性C . 替代性D . 保护性
[单选题]服务对象向社会工作者抱怨道:“我妈妈好啰嗦,我做什么她都看不顺眼,什么都要管,我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运用自我披露技巧,最适当的回应是
[单选题]刘女士的儿子小明最近总是闷闷不乐,刘女士找到社会工作者寻求帮助,社会工作者老赵通过对小明的问题进行评估,确定了需要解决的具体困难。老赵所做的是社会工作
[单选题]社区内的很多父母都向社会工作者反映,她们的小孩总是黏着妈妈,一离开妈妈就会哭闹,就算妈妈在身边也不愿自己玩耍,甚至害怕周围环境的刺激。从婴幼儿期社会性发展的角度来看,这些宝宝在下列( )环节出现了问题。A.母婴依恋关系B.自我中心特征C.家庭人际环境D.妈妈的人格特点