A .①②
B .①③
C .③④
D .②③
[试题]材料1有个人不小心打碎一个花瓶,但他没有陷入沮丧,而是细心地收集起满地的碎片。他把这些碎片按大小分类称出重量,结果发现:10~100克的最少,1~10克的稍多,0.1~1克和0.1克以下的最多;同时他还发现这些碎片的重量之间存在着倍数关系,即较大块的重量是次大块的重量的16倍……因此他发现了“碎花瓶理论”。这个理论可以帮助人们恢复文物、陨石等不知其原貌的物体,给考古和天体的研究带来了意想不到的效果。这个人就是丹麦的物理学家雅各布·博尔。摘编自《光明日报》(2011年2月21 日)材料2迪迪·艾伦年
[单选题]丹麦物理学家雅各布?博尔对收集起来的花瓶碎片进行研究后发现,碎片按大小可以分成四个类别,其重量存在着倍数关系,即较大块的重量是次大块的16倍。“碎花瓶理论”在恢复文物、陨石等不知其原貌的物体研究方面带来了意想不到的效果。这一发现启示我们()。①事物之间的联系具有客观性和必然性②认识的发展具有反复性和循环性③人们通过自觉活动可以认识和利用规律④实践是主观能动性与客观规律相统一的基础A . ①②B . ①③C . ②④D . ③④
[单选题]人们不小心打破花瓶除了沮丧别无他为。丹麦物理学家雅各布.博尔却在打破花瓶时细心收集碎片,按重量的数量级分类,由此发现不同重量级间的倍数关系.于是“碎花
[问答题]结合材料回答问题:材料1有个人不小心打碎一个花瓶,但他没有陷入沮丧,而是细心地收集起满地的碎片。他把这些碎片按大小分类称出重量,结果发现:10~100
[单选题]丹麦物理学家波尔是下面哪位物理学家的学生?()A .爱因斯坦B .汤姆生C .卢瑟福D .居里夫妇
[单选题]发现电流的磁作用的是丹麦物理学家()A .奥斯特B .安培C .伏打D .欧姆
[单选题]发现电流的磁作用的是丹麦物理学家()A.奥斯特B.安培C.伏打D.欧姆
[主观题]1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的(),1831年英国的物理学家法拉第发现了(),实现了电与磁的统一
[填空题] 1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的(),1831年英国的物理学家法拉第发现了(),实现了电与磁的统一
[主观题]写出你喜欢的一个物理学家________ _ ,他对物理学的贡献:______________ ____ 。