[单选题]

众多分支学科相互交叉、渗透、融合、分化,形成了一系列综合科学、横断科学和()

A .软科学

B .边缘科学

C .大科学

D .应用科学

参考答案与解析:

相关试题

众多分支学科相互交叉、渗透、融合、分化,形成了一系列边缘科学、横断科学和()

[单选题]众多分支学科相互交叉、渗透、融合、分化,形成了一系列边缘科学、横断科学和()A .综合科学B .软科学C .大科学D .应用科学

  • 查看答案
  • 众多分支学科相互交叉、渗透、融合、分化,形成了一系列边缘科学、综合科学和()

    [单选题]众多分支学科相互交叉、渗透、融合、分化,形成了一系列边缘科学、综合科学和()A .基础科学B .软科学C .大科学D .横断科学

  • 查看答案
  • 农业气象学是()科学与()科学交叉、渗透形成的学科。

    [填空题] 农业气象学是()科学与()科学交叉、渗透形成的学科。

  • 查看答案
  • 安全科学具有下列哪些科学相互交叉的特点:( )

    [单选题]安全科学具有下列哪些科学相互交叉的特点:( )A.自然科学B.行为科学C.经济学D.社会科学

  • 查看答案
  • 安全科学具有下列哪些科学相互交叉的特点()

    [多选题] 安全科学具有下列哪些科学相互交叉的特点()A . 自然科学B . 行为科学C . 经济学D . 社会科学E . 生理学

  • 查看答案
  • 安全科学具有下列哪些科学相互交叉的特点:()

    [多选题] 安全科学具有下列哪些科学相互交叉的特点:()A . 自然科学B . 行为科学C . 经济学D . 社会科学

  • 查看答案
  • 组织行为学是一门多学科相互交叉的应用学科。

    [判断题] 组织行为学是一门多学科相互交叉的应用学科。A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 一系列相互关系、相继发生的疫源地构成了传染病的

    [单选题]一系列相互关系、相继发生的疫源地构成了传染病的A.流行过程B.传染过程C.疫源地D.疫源地范围E.传播途径

  • 查看答案
  • 一系列相互关系、相继发生的疫源地构成了传染病的

    [单选题]一系列相互关系、相继发生的疫源地构成了传染病的A.流行过程B.传染过程C.疫源地D.疫源地范围E.传播途径

  • 查看答案
  • 体育教师的职业培训包括了体育教育专业的学科学习,()和体育教师的在职培训等一系列

    [填空题] 体育教师的职业培训包括了体育教育专业的学科学习,()和体育教师的在职培训等一系列过程。

  • 查看答案
  • 众多分支学科相互交叉、渗透、融合、分化,形成了一系列综合科学、横断科学和()