幼儿园文学活动可以用来培养幼儿的（）、评析性倾听和欣赏性倾听三个方面的倾听能力。

[单选题]幼儿园谈话活动着重培养幼儿（）方面的语言运用能力。A . 与他人交谈B . 表明自己的见解C . 与人合作D . 掌握语言规律

[判断题] 幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中，帮助幼儿学习倾听，习得与别人交流的方式。一般没有明确的目的和计划A . 正确B . 错误

[单选题]理解性倾听是（）在倾听行为技能的培养目标。A . 托儿所B . 小班C . 中班D . 大班

[单选题]《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿教育的目标设计要包括三个方面的内容，即知识、能力和（）。A.世界观B.过程、方法C.情感、态度D.技能

[单选题]《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿教育的目标设计要包括三个方面的内容，即知识、能力和（）。A.世界观B.过程、方法C.情感、态度D.技能

[单选题]《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿教育的目标设计要包括三个方面的内容，即知识、能力和（）。A.世界观B.过程、方法C.情感、态度D.技能

[单选题]《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿教育的目标设计要包括三个方面的内容，即知识、能力和（）。A.世界观B.过程、方法C.情感、态度D.技能

[单选题]《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿教育的目标设计要包括三个方面的内容，即知识、能力和（）。A.世界观B.过程、方法C.情感、态度D.技能

[单选题]《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿教育的目标设计要包括三个方面的内容，即知识、能力和（）。A.世界观B.过程、方法C.情感、态度D.技能

[多选题] 引导幼儿学会认真倾听。如：（）。A . 成人要耐心倾听别人（包括幼儿）的讲话，等别人讲完在表达自己的观点B . 与幼儿交谈时，要用幼儿能听得懂的语言C . 与他人交谈时东张西望D . 对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听，鼓励他主动提问