A . 美是理念的感性显现
B . 美是和谐与比例
C . 美是不涉及利害关系而又普遍使人愉快的对象
D . 美是客观化的快感
[单选题]康德认为确定“美”的最主要标准即纯粹美是看()。A .对象的内容B .主观目的C .美的理念D .对象的形式
[单选题]康德认为确定“美”的最主要标准即纯粹美是看()。A.对象的内容B.主观目的C.美的理念D.对象的形式
[单选题]康德认为确定“美”的最主要标准即纯粹美是看()。A.对象的内容B.主观目的C.美的理念D.对象的形式
[单选题]文艺复兴时期达芬奇提出的美论是()。A . 有意味的形式B . 神圣的比例C . 整体与适当D . 鲜艳的色彩
[单选题]惊醒了康德独断论迷梦的是()。A . 洛克B . 卢梭C . 休谟D . 黑格尔
[单选题]元论和不可知论是康德哲学的()。A . 缺陷B . 出发点C . 必然结果D . 内在矛盾
[单选题]夸美纽斯在《大教学论》中提出了()。A . 实用主义教育思想B . 泛智教育思想C . 科学教育思想D . 绅士教育思想
[单选题]夸美纽斯在《大教学论》中提出了()。A.实用主义教育思想B.泛智教育思想C.科学主义教育思想D.绅士教育思想