A . 一级目标人群
B . 二级目标人群
C . 三级目标人群
D . 四级目标人群
E . 五级目标人群
[单选题]社区健康教育,主要是成人群体,健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为,企图让他们改变行为的人群是A.一级目标人群B.二级目标人群C.三级目标人
[单选题]社区健康教育,主要是成人群体,健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为,企图让他们改变行为的人群是A.一级目标人群B.二级目标人群C.三级目标人
[单选题]社区健康教育的主要对象是成人群体,健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为,企图让他们改变行为的人群是A.一级目标人群B.二级目标人群C.三级目
[单选题]社区健康教育,主要是成人群体,健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为,企图让他们改变行为的人群是()。A . 一级目标人群B . 二级目标人群C . 三级目标人群D . 四级目标人群E . 初始人群
[单选题]社区健康教育的主要对象是成人群体,健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为,企图让他们改变行为的人群是()A . 一级目标人群B . 二级目标人群C . 三级目标人群D . 四级目标人群E . 初始人群
[单选题]健康促进计划设计的目标人群中预期接受健康教育以后将直接采纳所建议的健康行为的人群是()。A .直接目标人群B .一级目标人群C .二级目标人群D .三级目标人群
[单选题]社区健康促进目标的人群是。A.弱势人群B.老年人C.慢性病患者D.全部社区居民E.低收入阶层
[多选题] 从原则上讲,健康教育最适于那些有改变自身行为愿望的人群。而健康促进是在()、()、()、()上提供支持环境,它对行为改变的作用比较持久并带有一定的约束性。A . 组织B . 政治C . 经济D . 法律
[判断题] 易感人群是对某种疾病或传染病缺乏免疫力的人群。A . 正确B . 错误
[判断题]易感人群是对某种疾病或传染病缺乏免疫力的人群。()A.对B.错