A . 形式运算
B . 感觉运动
C . 前运算
D . 具体运算
[单选题]在青少年学生的各个年龄阶段中,少年期是指()。A .10、11-11、12岁B .11、12-14、15岁C .13、14-15、16岁D .7、8-9、l0岁
[单选题]少年期的思维发展水平属于()。A . 感知运动阶段B . 前运算阶段C . 具体运算阶段D . 形式运算阶段
[单选题]少年期性意识发展到()阶段.A.两小无猜B.接近异性C.疏远异性D.理智恋爱
[单选题]青少年期常见的发展问题A.孤独症B.学习障碍C.早恋D.更年期综合征E.痴呆
[判断题] 青少年思维能力发展的基本特点是,到少年期基本上可以掌握辩证思维。A . 正确B . 错误
[单选题]伊塔费提出的四阶段法中的四阶段是指运输发展的“点”、“线”、“网”阶段和()。A . “树”阶段B . “块”阶段C . “面”阶段D . 高度优先连接阶段
[单选题]伊塔费提出的四阶段法中的四阶段是指运输发展的“点”、“线”、“网”阶段和( )。A.“树”阶段B.“块”阶段C.“面”阶段D.高度优先连接阶段
[单选题]伊塔费提出的四阶段法中的四阶段是指运输发展的“点”、“线”、“网”阶段和( )。A.“树”阶段B.“块”阶段C.“面”阶段D.高度优先连接阶段
[多选题]按照一般的社会标准,当青少年( )时,就结束青少年期进入成人阶段。A.具有应付社会与生活问题的能力B.自己感觉已经成人C.受到社会认可D.开始就业和
[单选题]根据目前心理年龄阶段划分的一般标准,青少年期的年龄段为()。A.6~12岁B.12~18岁C.18~28岁D.18~45岁