掌握学习是由布鲁纳等人提出的，其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对所有的学习内容都可以达到掌握的程度。

[单选题]只要给与足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生都可以掌握儿乎所有的学习内容。这一教育理念属于（）A . 发现学习B . 掌握学习C . 概念学习D . 合作学习

[单选题]只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度，这是（）。A .意义学习B .机械学习C .发现学习D .掌握学习

[单选题]‘‘只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习都可以完成”，基于这种理念的教学策略是 [ ]A．程序教学B．掌握学习C．发现学习D．合作学习

[单选题]在掌握学习理论中，认为只要给学生足够的时间和适当的教学，几乎所有学生都能完成评价项目的（）。A.20%～30%B.50%～60%C.60%～70%D.

[单选题]只要给足了时间和适当的教学。几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是（）。A.意义学习B.机械学习C.发现学习D.掌握学习

[多选题] 为了让学生学习和掌握学科的基本结构，布鲁纳提出了（）等基本教学原则。A . 动机原则B . 结构原则C . 程序原则D . 强化原则

[单选题]1 4 ． 认为只要给了足够的时间和适当的学习， 几乎所有的学生都可以完成评价项目的． 8 0 ％一9 0 ％。 这种 理论属于 [ ]A． ．合作学习B． ．程序教学C． ．情境教学D． ．掌握学习

[判断题]掌握学习法表明，只要给予足够的时间与适当的教学，大多数学生都能完成学习。（　）A.对B.错

[判断题]掌握学习是布鲁纳提出来的，其基本观点是，只要恰当注意教学的主要变量，就可以使80%左右的学生达到掌握的水平。（　）A.对B.错

[判断题]掌握学习是布鲁纳提出来的，其基本观点是，只要恰当注意教学的主要变量，就可以使80%左右的学生达到掌握的水平。（　）A.对B.错