对刑释出狱人的社会帮教的性质是（）。

[主观题]简述社会帮教的特点。

[主观题]简述社会帮教的对象。

[单选题]社会工作者通过书信的形式与即将假释出狱的服务对象建立联系，这在司法矫正的过程中属于（）。A . 社区矫正中的服务B . 司法判决前的服务C . 监禁场所中的服务D . 刑满释放后的服务

[试题]社会帮教的对象主要有（）。A．刑满释放、解除劳动教养和少年管教以及工读学校教育后，仍然表现不好，有可能继续违法犯罪的青少年B．有违法和轻微犯罪行为，可能继续进行违法犯罪的青少年C．原送请劳动教养的单位、家长、监护人请求领回自行负责管教，经劳动教养机关批准的青少年D．被劳动教养的人，在劳动教养期间，表现良好而有就业条件，经劳动教养机关批准，另行就业的青少年

[问答题] 列车长如何对班组内部路风重点人进行帮教控制？

[多选题]根据本区居住人员复杂.青少年人口比例大的特点，某社区决定对违法犯罪未成年人开展帮教工作。下列社区居民属于社会帮教对象的有（　）。A.因不满16周岁而不

[多选题]根据本区居住人员复杂、青少年人口比例大的特点，某社区决定对违法犯罪未成年人开展帮教工作。下列社区居民属于社会帮教对象的有（　　）。A.因不满16周岁而

[单选题]下列人员中不属于社会帮教骨干力量的是（）A．社区民警B．帮教对象的朋友C．狱警D．村委会治保人员

[多选题]《预防未成年人犯罪法》规定，为预防未成年人重新犯罪，可以对违法犯罪未成年人进行社会帮教和权利维护。以下属于社会帮教对象的是（ ）。A.因不满16周岁

[单选题]胡某因盗窃被两次判刑人狱。刑满出狱后，将其盗窃经验、盗窃手段、方法写成一本名为《盗窃绝招》的书，书称按其讲的方法盗窃万无一失，不会被抓获，并将该书给其邻居路某等多人阅读。路某等人照此方法行窃，多次得手。胡某的行为构成（）A．诈骗罪B．盗窃罪（教唆）C．传授犯罪方法罪D．一般违法行为