[单选题]《大学生体质健康合格标准》是促进大学生德、智、体全面发展的教育手段,是大学生接受同样教育的个体评价标准,也是大学生能否毕业的一项必备条件。为了综合评定学生的体育成绩,主要依据内容是:身体形态、身体机能、身体素质、体育课和().A .早操出勤率B .课外体育锻炼C .校运动会取得名次D .参加社团活动的状态
[单选题]()是促进儿童德、智、体、美全面发展的首要条件。A .良好的品德修养B .良好的身心素质C .良好的审美能力D .良好的智力水平
[单选题]促进幼儿体、智、德、美全面发展的首要条件是()A .幼儿的品德教育B .幼儿的智力开发C .幼儿的心理健康D .幼儿的身心健康
[单选题]智德体全面发展的观点最早诞生于以下哪个地区()A .古希腊B .古代中国C .古巴比伦D .古印度
[单选题]是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。()A.良好的品德修养B.良好的身心素质C.良好的审美能力D.良好的智力水平
[单选题]()是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。A.良好的品德修养B.良好的身心素质C.良好的审美能力D.良好的智力水平
[单选题]()是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。A.良好的品德修养B.良好的身心素质C.良好的审美能力D.良好的智力水平
[单选题]高等教育的目的可表述为:培养德、智、体全面发展的社会主义()。A . 中级人才B . 中级专门人才C . 高级人才D . 高级专门人才
[单选题]高等教育的目的可表述为:培养德、智、体全面发展的社会主义( )A.中级人地B.中级专门人才C.高级人才D.高级专门人才
[单选题]高等教育的目的可表述为:培养德、智、体全面发展的社会主义( )A.中级人地B.中级专门人才C.高级人才D.高级专门人才