A . 唯一标准
B . 具体标准
C . 根本标准
D . 主要标准
[单选题]在社会主义初级阶段,我们判断各项工作是非得失的标准是()。A . 是否有利于发展社会主义公有制经济,是否有利于发展社会主义民主政治,是否有利于培养“四有”新人。B . 是否有利于坚持社会主义公有制,是否有利于坚持按劳分配,是否有利于实现共同富裕。C . 是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。D . 是否有利于解放生产力和发展生产力,是否有利于消灭剥削和消除两极分化,是否有利于最终实现共同富裕。
[单选题]判断各方面工作是非得失的标准是()A . 是否符合马克思主义的经典理论B . “三个有利于”C . 是否受到人们的赞成D . 工作进展是否顺利
[多选题] 判断一切工作是非得失的标准,是看()A . 是否有利于发展社会主义的社会生产力B . 是否有利于巩固社会主义制度C . 是否有利于增强社会主义国家的综合国力D . 是否有利于提高人民的生活水平
[判断题]人的经验是判断是非得失的根本尺度。()A.对B.错
[主观题]怎样检验历史认识中的价值判断的是非得失?
[主观题]怎样检验历史认识中的成因判断的是非得失?
[问答题] 怎样检验历史认识中的成因判断的是非得失?
[问答题] 怎样检验历史认识中的价值判断的是非得失?
[单选题]判断各方面工作的是非得失,归根到底,是要以( )为标准。A.实践B.生产力C.“三个有利于”D.老百姓满不满意
[单选题]判断各方面工作的是非得失,归根到底,是要以( )为标准。A.实践B.生产力C.“三个有利于”D.老百姓满不满意