A.书中演绎世界的真善美
B.读书是快乐的
C.书籍促进人类的进步
D.书籍对人类社会的发展具有重要的作用
[单选题]“书是人类进步的阶梯”,这句话强调的是()。A . 直接经验的作用B . 间接经验的作用C . 感性认识的作用D . 理性认识的作用
[主观题]“读书……书读得越多……”“书籍是人类进步的阶梯。”根据所给材料以“书”为话题,结合教师职业特点和教师专业发展,作文。要求:立意明确,题目自拟,题材不限,诗歌除外,不少于800字。
[判断题] 读书可以陶冶情操,不足以提高才干。A . 正确B . 错误
[单选题]有些书可供一_______,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当_______消化的。这就是说,有些书只要读一读它们的一部分就够了;有些书可以多读,但是不必过于细心地去读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且_______地读。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.尝 咀嚼 用心B.尝 品味 悉心C.读 咀嚼 用心D.读 品味 悉心
[填空题] 书写挽联的字体,可以是()书,也可以是()书,但必须是()字体。
[单选题]配好的书芯,()在书芯的脊背处形成阶梯状标记。A . 折标B . 书脊C . 册码D . 页码
[单选题]下列哪部书可以看做读《论语》的参考书。()A .《史记》B .《荀子》C .《左传》D .《孟子》
[填空题] 工具书可以分为参考工具书、()、语言工具书三类。
[填空题] 查找成语典故通常可以使用()工具书。
[单选题]某人想出并说出了三十多种书的用途,比如,书可以当枕头、书可以当扇子等。他的思维属于A.形象思维B.直觉思维C.联合思维D.分析思维E.发散思维