同样的一些话，出自不同人的口，有时会产生截然不同的效果。在大学课堂上，同一句话，有的教师讲出会赢得一片掌声，有的教师讲出则会招致一片嘘声。原因主要在于，前者已经用自己的行为为自己赢得了讲话的资格，而后者却没有。可见，重要的往往不是有人讲了什么话，而是这些话是由什么人讲的。

这段话的主旨在于( )。

A．否定过度的名人效应

B．批评群众的盲从心理

C．抨击言行不一的虚伪作风

D．抨击为名利而钻营的现象

[判断题] 不同对象对同一句话的理解是不同的。A . 正确B . 错误

[问答题] 《一句话》诗中“一句话”、“火”、“火山”、“霹雳”的隐喻含义。

[名词解释] 一句话新闻

[判断题] 《一句话》一诗中“一句话”就是“咱们的中国”，揭示了全诗的主题。A . 正确B . 错误

[单选题]下列四句话中有一句话可以产生不同的理解，请把这个有歧义的句子找出来（ ）。A．他根本不是你想象中的B．那种场合，他根本不会说英语C．对于华夏证券的未来，重组仅仅是个开端D．小孩子们往往认为改变形象就是改变命运

[单选题]下列四句话中有一句话可以产生不同的理解，请把这个有歧义的句子找出来（ ）。A．面对人类，失去慈悲之心的医学是冷冰冰的，有缺陷的B．他在树上爬上爬下，轻捷得像只猴子，一干就是两个多小时C．新来的水库工地的技术员走进屋就嚷了起来：“我现在就要热饭”D．只有做到对知识智力资源的有效配置和利用，才可能增加科技

[问答题] 介绍《一句话》作者？

[单选题]礼仪的一句话就是（）A . 潇洒自如B . 彬彬有礼C . 处理好关系D . 礼仪就在我们身边

[单选题]《一句话》“有一句话能点得着火”中的“火”的隐喻意义是（）。A . 广大民众B . 革命的声威C . 民众革命情绪D . 民众革命

[单选题]在经济生活中，同一现象或措施，有时会产生截然不同的效果。下列选项中正确体现这种“双刃剑”现象的是（）A . 国家财政集中的财富多，必然会减少企业和个人的收入B . 鼓励非公有制经济的发展，必然会减少公有制经济的比重C . 合理的收入差距有利于调动人们的积极性，但违背了公平原则D . 经济全球化推动生产力的发展，也会加剧全球经济的不稳定性