（ ）是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。

A．班主任和任课老师推介

B．社会工作者主动发掘

C．家长主动需求帮助

D．朋辈推介

[单选题]学校社会工作者选择服务对象的最主要途径是（ ）。A．朋辈推介B．社会工作者主动发掘C．家长主动需求帮助D．班主任和任课老师推介

[单选题]（）是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。A . 班主任和任课老师推介B . 社会工作者主动发掘C . 家长主动需求帮助D . 朋辈推介

[单选题]学校社会工作者选择服务对象的最主要途径是（）。A . 班主任和任课老师推介B . 社会工作者主动发掘C . 家长主动需求帮助D . 朋辈推介

[多选题]学校社会工作者进行个案管理的服务对象主要来自下列哪些途径?()A.同辈的推介B.社会工作者主动发掘C.班主任或者任课老师的推介D.左邻右舍的推介E.案

[单选题]收集服务对象的资料后，社会工作者最主要的工作是（　　）。A.制订介入计划B.对资料进行分析C.采取介入行动D.描述服务对象的问题

[多选题] 学校社会工作者进行个案管理的服务对象来自（）。A . 班主任或任课老师的推介B . 朋辈的推介C . 案主或者其家庭主动寻求帮助D . 社会工作者主动发掘E . 其他社会工作者转介

[单选题]社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务过程，而是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程，此种工作特点课称为（ ）。A．取长补短B．柔性管理C．双方合作D．多方协同E．以人为本

[单选题]社会工作者为服务对象提供服务时所做的记录，从社会工作者对服务对象的责任来看，这些记录只能用于（）。A . 与自己的亲人交流B . 与其他机构志愿者交流C . 与自己的督导交流D . 作为写书的材料引用

[单选题]社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务的过程，而是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程，此种工作特点可称为( )。A．取长补短B．柔性管理C．双方合作D．多方协同E．以人为本

[单选题]小徐是某中学的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小徐可以将个案服务的记录用于（ ）。A．与自己的督导交流B．与其他机构同行交流C．与自己的家人交流D．在发表文章时引用